研究科概要 教育・研究の⽬的と⽅針
アドミッション・ポリシー(入学者受入の方針)
入学者受け入れ方針
本学薬学研究科は、創造性豊かで優れた研究・開発能力を有し、アカデミア、医療、産業界、行政など多様な研究・教育・実践の現場において中核的役割を担う、高い倫理観と社会的責任感を備えた薬学研究者、加えて、創薬から臨床実践に至る薬学の各専門領域において高度な専門性を発揮し、英語による論文発表や国際共同研究を通じて国際的にも貢献し、社会の要請に応える薬学に係る高度専門職業人材の育成を目指しています。その実現に向けて、薬学専攻に「先進薬学研究コース」と「臨床薬学研究コース」の2コースを設置しています。
求める学生像
- 薬学・医学に関する高度な知識と倫理観を備え、研究・医療における公共的課題の解決に主体的に取り組む意欲を持つ人
- 薬学・医学の統合的視点から、分野横断的に考察し、理論と実践を結びつけて課題解決を図る能力の習得を志す人
- 研究活動に対する強い関心を持ち、創薬・医療・臨床現場における課題に対して主体的・協働的に取り組む意欲のある人
- 国際的な研究・医療活動に参画し、研究成果を世界に発信しながら、産学官や多職種と連携して社会に貢献したいと考える人
- 英語を含む高いコミュニケーション能力を備え、多様な研究・教育・臨床の現場で柔軟に対応できる人
- 先進薬学研究コース
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先進薬学研究コースでは、次のような志向と素養を持つ人を受け入れる。
- 創薬や機能性素材の開発など、薬学・医学の基礎研究と臨床応用をつなぐ発想力・構想力を備えた人
- 異分野との連携や国際共同研究に興味を持ち、グローバルな視野から社会課題の解決に貢献したい人
- 高度な薬学的知識の修得を志し、研究・教育・行政など多様な分野でリーダーシップを発揮したい人
- 倫理観と責任感を持ち、公共的課題に対して科学的にアプローチする意欲を有する人
- 英語を含む高いコミュニケーション能力を備え、多様な研究・教育・臨床の現場で柔軟に対応できる人
- 臨床薬学研究コース
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臨床薬学研究コースでは、次のような志向と素養を持つ人を受け入れる。
- 薬物治療・臨床研究に関心を持ち、実臨床の課題を多角的に探究し解決策を導く意欲のある人
- 医療チームの一員として他職種と協働し、質の高い医療提供に貢献したい人
- 臨床現場における課題を研究で解決し、成果を論文化・発信することで社会に還元したいと考える人
- 法規・治験・臨床試験などの臨床開発に関する知識を深め、臨床薬学の専門家としてキャリアアップを図りたい人
- 英語を含む高いコミュニケーション能力を備え、多様な研究・教育・臨床の現場で柔軟に対応できる人
なお、本研究科では、国際的な研究活動や医療の現場で協働・発信するうえで不可欠な資質として、英語を含む高度なコミュニケーション能力を備え、多様な研究・教育・臨床の現場に柔軟に対応できることを、全コースに共通して重視します。
- 先進薬学研究コースでは、国際的な学会発表や共同研究において、研究成果を的確に伝え、新しいモダリティ創出に向けた学際的連携を推進できる力を求めます。
- 臨床薬学研究コースでは、多職種医療チームや患者・家族との協働において、相手の立場を理解し、臨床課題の解決につなげる対話力を求めます。
カリキュラム・ポリシー(教育課程編成・実施の方針)
- 学生が薬学・医学の最新の知見・課題を学び、課題解決に必要となる高度な能力を多角的に涵養することを基本とし、ディプロマ・ポリシーに示された能力を修得できるよう、以下の方針で教育課程を編成する。
- 研究・医療倫理、多職種連携、医療情報リテラシーに関する知識を修得し、各コースの専門性に応じて応用・実践するための教育科目を配置する。
- 幅広い視野と多角的な考察力、課題発見力、発展的な研究手法、英語論文による成果発信力を修得するための教育科目を配置する。
- 研究技術、疾患の病態・治療に関する最新の知見を基に、分野横断的な視点から高度な研究を遂行する能力を修得する専門教育科目を配置する。
- 主体的な課題探究力と国際発信力を養成し、研究成果を世界に発信できる能力を涵養する教育科目を配置する。
- 薬学と医学・医療の専門性を融合し、リーダーシップやマネジメント能力を養成するため、各コースに応じた特別演習および特別研究を配置する。
- 先進薬学研究コース
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- 研究・開発活動における倫理性と社会的責任感を養成するため、研究倫理、多職種連携、医療情報リテラシーに関する教育科目を配置する。
- 医学・薬学の基礎から臨床応用に至る広範な知識と技能を獲得し、実際の医療現場への応用を見据えた研究力と、英語論文による発信を含む発展的研究能力を養成する教育科目を配置する。
- 創薬・医薬モダリティ開発を担う研究技術と最新知見を学び、分野横断的かつ創造的に課題解決へと導くための専門教育科目を配置する。
- 自立的な研究遂行力を養成し、研究成果を国際的に発信・社会還元する能力を涵養する教育科目を配置する。
- 研究推進力と構想力、国際共同研究や産学連携を牽引できるリーダーシップを涵養するため、特別演習および特別研究を体系的に配置する。
- 臨床薬学研究コース
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- 臨床倫理、法規、多職種連携、医療情報リテラシーを理解し、臨床実践に活かす教育科目を配置する。
- 臨床課題に対する柔軟な洞察力と発展的な研究・分析力を身につけ、英語による発信力を養成する教育科目を配置する。
- 薬物治療および臨床開発に必要な知識と研究手法を学び、臨床課題の発見から解決に至る実践的能力を高める専門教育科目を配置する。
- 臨床研究成果を国際的に発信し、実臨床に還元するための企画力と発信力を涵養する教育科目を配置する。
- チーム医療を推進する臨床薬剤師としての指導力・協働力を養成するため、特別演習および特別研究を配置する。
授業構成の解説
薬学専攻博士課程の教育課程は、「共通科目」「専門基礎科目」「専門科目」「特別研究」の4カテゴリーで構成し、共通科目及び専門基礎科目は講義科目、専門科目及び特別研究は各研究室にて行う演習・特別研究として設定した。
共通科目は、大学院の教育課程として各教育コースに共通して修得することが必要な内容である。一部の選択科目については、自らの学修目的や興味に従って選択受講することができる。一方、専門基礎科目については、選択した教育コースに基づく履修要件を設定し、それぞれの専門分野での専門性を高める。自身の属するコースの講義に加え、それ以外の科目も選択可能とし、それぞれの専門分野の垣根を越えて分野横断的に学ぶことができるシステムとする。
また、「専門科目」及び「特別研究」については、出願時に志望し、入学後に決定する主科目に関する薬学演習及び特別研究(先進薬学特別研究、臨床薬学特別研究)を履修し、学位論文を作成する。
薬学専攻は6年制の薬学部卒業生のほか、社会で活躍する薬剤師などに対して、高度な教育研究の場を提供する課程であり、前述のように専門分野に卓越した知識や見識、分野横断的な深い考察力と高い倫理観、高度な研究能力を持った先端的医学・薬学研究者に加えて、実臨床の課題に取り組みうる問題解決能力、チーム医療を推進する協働力、臨床研究を通じた国際発信力を備えた高度医療人としての薬剤師、高度な教育研究が行える教育者等の養成を目的としている。
ディプロマ・ポリシー(学位授与の方針)
標準修業年限(4年)以上8年以内在籍し修了要件となる32単位以上を取得し、博士論文の審査及び最終試験に合格するとともに、次に該当すると認められる者に博士(薬学)の学位を授与する。
- 研究及び医療における倫理的判断力と社会的責任感を備え、公共的課題に主体的に取り組む姿勢を有している
- 継続的な学びを通じて新たな知を創出しうる薬学と医学・医療の知識と技能を有し、理論と実践の両面から課題にアプローチし、研究や医療に応用できる能力を有している
- 国際的な視野から課題を発見し、他の分野の研究者や医療に関連する他職種と協働しながら、創造的な解決策を企画・立案し、リーダーシップを発揮して実行できる能力を有している
- 最先端の専門性、深い学識と教養、優れた国際性および高い企画・発信力を備え、学術的に自立して研究課題を設定・遂行し、その成果を社会に還元できる研究能力を有している
- 先進薬学研究コース
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- 研究・開発活動において倫理的判断力と高い社会的責任感を発揮し、創薬や健康機能性素材の開発を通じて公共的課題の解決に主体的に取り組む姿勢を有している。
- 基礎から臨床応用に至る薬学・医学の知識および技能を修得し、分野横断的な視点から社会的課題に柔軟に対応し、研究成果を医療や社会に応用できる能力を有している。
- 高度な薬学的知識と広い国際的視野をもって、医療現場や産業界、行政分野との協働を推進し、課題に対する創造的な解決策を立案・実行できるリーダーシップを備えている。
- 先端的な創薬研究や医薬モダリティの開発に関して、自立的に課題を設定・遂行し、研究成果を論理的に国際学術誌等を通じて発信するとともに、社会実装につなげる高い研究能力を有している。
- 臨床薬学研究コース
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- 臨床実践や薬物治療に関する業務を倫理的かつ社会的責任のもとで遂行し、チーム医療を支える一員として公共的課題に積極的に取り組む姿勢を有している。
- 薬物治療、臨床試験、法規的知識等に関する専門的技能を修得し、国際的な視点を踏まえて研究成果を学術的に発信し、基礎と臨床を統合した視点から医療課題に対処し、実臨床への応用を可能とする能力を有している。
- 臨床上の課題を多職種との連携のもとで解決するための協働力と国際的視野を備え、臨床現場においてリーダーシップを発揮しながら実践的な解決策を企画・実行できる能力を有している。
- 薬物治療や臨床開発において実践的かつ学術的に自立し、臨床研究の成果を論文化・発信し、実臨床への還元を通じて社会に貢献できる高度な研究能力を有している。
学位論文審査基準
学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー)に基づき、薬学研究科博士課程における学位論文の評価基準を次のとおり定める。
- 専門分野における高度な専門性と学識に裏付けられていること。
- 研究課題の設定に対して適切な研究方法を実践し、論理的かつ実証的に結論を導いていること。
- 得られた結果及び課題について考察でき、自分の研究課題の今後の発展について明確な展望を持っていること。
- 論文が論理的でわかりやすく構成されていること。
- 学位申請論文が専門分野における学術的意義、新規性、創造性を備え、国際的な評価に耐えられる水準に達していること。
- 研究倫理について十分に理解して、それを遵守していること。
学位論文における修了認定要件
- 提出される学位論文が、主要国際誌*1に掲載*2されており、申請者が単独筆頭著者となっている原著論文1編以上で構成されていること。
- 学位論文掲載雑誌のインパクト・ファクター(IF)*3が2以上であることを原則とする。
3年修了認定制度
<3年修了の学位申請要件 : ①②のいずれかの要件を満たす場合>
- 提出される学位論文が、主要国際誌*1に掲載*2されており、申請者が単独筆頭著者となっている原著論文1編以上で構成されており、掲載雑誌のインパクト・ファクター(IF)*3が 7以上の場合。
- 提出される学位論文が、主要国際誌*1に掲載*2されてた申請者が単独筆頭著者となっている原著論文2編以上で構成されており、掲載雑誌のインパクト・ファクター(IF)*3の合計が7以上の場合。
(注)
- *1:査読制度の確立されているものに限る。
- *2:掲載受理(決定)を含む。
- *3:本書類提出時期により、以下のIFを基準とする。
4月~6月:前年に公表されたIF(前々年数値)
7月~12月:当該年に公表されたIF(前年数値)