Juntendo University, Tokyo, established in 1838.

  1. Indonesian[Bahasa Indonesia] TOP
  2. Misi Fakultas Perawatan Kesehatan dan Keperawatan

Misi Fakultas Perawatan Kesehatan dan Keperawatan

Di Fakultas Perawatan Kesehatan dan Keperawatan, kami berjuang untuk mengembangkan mahasiswa yang ingin menjadi tenaga perawat atau perawat kesehatan umum dengan landasan yang bisa meningkatkan pengetahuan, pendidikan dan praktek agar setiap lulusan bisa melewati Ujian Nasional Perawat selama empat tahun. Sebagai tambahan, kami juga menyediakan kursus-kursus bagi mereka yang ingin menjadi perawat kandungan.

Pendidikan keperawatan yang sangat sistematis di Universitas Juntendo secara resmi didirikan pada tahun 1896. Kami berjuang untuk memajukan individu yang memiliki simpati mendalam dan memahami derita orang lain dan memiliki sikap dan kesensitifan ‘berorientasi-pasien’.

Kebijakan kami berasas nilai ‘dedikasi yang teguh’, berdasarkan moto sekolah ‘JIN’ (artinya, Saya ada sebagaimana Anda ada, dengan hati yang selalu memikirkan dan menggembirakan pihak lain’). Melalui kelas dan kegiatan ekstrakurikulum. mahasiswa memiliki hubungan dekat dengan pengajar-pengajar di fakultas yang pada akhirnya memberi nilai tambah bagi setiap individu.

Untuk mempertahankan dan meningkatkan sistem dan lingkungan pendidikan kami, kami menawarkan misi sebagai berikut:

  1. Tujuan pendidikan kami tidak hanya memberikan pengetahuan dan kemampuan bagi mahasiswa, namun juga sebagai tempat untuk pengembangan kemanusiaan sebagai perawat dengan cara mendorong komunikasi langsung dengan pengajar-pengajar di fakultas, yang bisa saja dilakukan di ruang kelas atau di rumah sakit.
  2. Instruktur harus menjalankan tanggung jawab pengajaran mereka, sementara mahasiswa harus menyelesaikan studi mereka. Karena mahasiswa yang tidak menjalankan studinya dengan penuh berpotensi menyebabkan cedera bagi pasien-pasien mereka.
  3. Para pengajar harus memiliki motivasi tinggi dan berjuang untuk meningkatkan kemampuan klinis dan riset mereka sendiri. Dengan menilai peningkatan motivasi mahasiswa mereka, para pengajar memahami hubungan antara menggunakan dan meningkatkan sistem pendidikan.
  4. Instruktur harus mencari jalan untuk membantu perubahan sikap mahasiswa-mahasiswa mereka dari pasif menjadi aktif. Melalui semua kursus, instruktur harus memimpin mahasiswa masuk kedalam riset dan menjelaskan dengan cara yang paling mudah untuk dipahami.
  5. Bukan hanya staf pengajar seperti Profesor, associate professor dan instruktur, namun juga semua orang yang memiliki perhatian dengan universitas harus berpartisipasi dalam pengajaran mahasiswa secara langsung.
Juntendo merupakan sekolah kedokteran Barat tertua di Jepang yang didirikan pada tahun 1838, SUGIMOTO Kane, Kepala Perawat pertama dalam sejarah ilmu keperawatan di Jepang, telah meletakkan dasar-dasar bagi sistem keperawatan Jepang dibawah bimbingan Dr. SATO Takanaka, presiden/CEO kedua Juntendo.

Pendidikan keperawatan yang sangat sistematis di Universitas Juntendo secara resmi didirikan pada tahun 1896.

Lekat dengan tradisi panjang Juntendo dan dibawah nilai ‘dedikasi yang teguh’, kami berjuang untuk memajukan individu yang memiliki simpati mendalam dan memahami derita orang lain dan memiliki sikap dan kesensitifan ‘berorientasi-pasien’, termasuk pada sikap kerjasama dan mempertimbangkan orang lain. Tradisi ini telah diwariskan turun-menurun dari generasi ke generasi, dan perawat-perawat Juntendo sangat dihargai baik oleh pasien maupun oleh keluarga mereka.

Karakteristik spesial Fakultas Kesehatan dan Keperawatan:

  1. Kami menawarkan pendidikan untuk memajukan orang dengan energi dan pengetahuan.
    • Semua mahasiswa harus mengambil kelas olahraga untuk membangun tubuh yang kuat
    • Kami menawarkan banyak subyek bersifat elektif dalam rangka mahasiswa membangun karakter yang kuat dan tangguh dan apresiasi yang mendalam demi kesucian kehidupan
    • Kami menyelenggarakan berbagai seminar yang mencakup topik-topik menarik di banyak disiplin ilmu.
  2. Berkolaborasi bersama, mahasiswa dan pengajar-pengajar Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kesehatan dan Ilmu Olahraga bekerja sama dalam beragam aktivitas pendidikan, riset ilmiah dan kegiatan-kegiatan klub. Sebagai contoh, Orkestra Simfoni Juntendo, klub berenang, klub olahraga ketangkasan dan klub memanjat gunung.
  3. Berbagai rumah sakit pendidikan bagi praktek mahasiswa perawat. Kami memiliki enam sayap rumah sakit yang baru dengan total 3100 tempat tidur baru. Diantara mereka, kami memiliki Rumah Sakit Pengobatan Tahap Lanjut, Rumah Sakit Geriatri, Pusat Pertolongan Pertama dan Penyelamatan Jiwa dilengkapi pelayanan medis oleh helikopter gawat darurat, Rumah Sakit Pusat Lokal, Rumah Sakit Kanker Rujukan Regional dan Rumah Sakit Kesehatan Jiwa.
  4. Mahasiswa dan para pengajar memiliki hubungan yang dekat.
  5. Sistem supervisi satu-satu, artinya kami menyediakan sistem supervisi satu-satu kepada setiap mahasiswa yang memampukan mahasiswa untuk mendapatkan bimbingan akademik dan juga bimbingan masalah kehidupan sekolah.
  6. Untuk mendapatkan kemampuan keperawatan praktek yang berkualitas, kami telah mengembangkan kolaborasi pendidikan dengan professor keperawatan klinik, associate professor keperawatan klinik, instruktor keperawatan klinik, dan asisten keperawatan klinik di disiplin ilmu keperawatan. Sebagai contoh, pengajar fakultas tingkat sarjana dan pengajar klinik menyelenggarakan rapat rutin, berbagi kebijakan pendidikan mereka, tujuan pendidikan dan tujuan keperawatan praktek.
  7. Memberi perhatian khusus kepada pendidikan bahasa dalam rangka meningkatkan kemampuan komunikasi internasional. Semua mahasiswa diharuskan mengambil kelas bahasa Inggris. Mereka bisa mengambil kelas bahasa sekunder (bahasa Cina atau bahasa Prancis) yang diisi oleh pengajar orang natif. Juga ada peluang bagi perawat untuk berpartisipasi dalam Program Pelatihan Keperawatan di Amerika.
Kami menyambut mereka yang memiliki keinginan kuat dan sikap untuk belajar secara antusias.