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三島キャンパス学術メディアセンター
順天堂保健看護研究
令和８年度『順天堂保健看護研究』第14巻（募集中）
令和8年度『順天堂保健看護研究(Juntendo Journal of Health Science and Nursing)』第14巻原稿を募集いたします。
「投稿規程」を必ずご確認の上、「投稿申込書」「投稿誓約書」を添えて、ご投稿くださいますようお願い申し上げます。
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原著・研究報告・総説・実践報告・資料（査読あり）の 原稿締め切り |
令和7年11月13日（木）17：00 |
| 上記以外（査読なし）の原稿締め切り | 令和7年12月24日（水）17：00 |
- 提出書類：①投稿申込書 ②誓約書 ③投稿する論文
＊データ提出：①、②、③ ＊紙媒体での提出：①、②
※①には記入例もついておりますので、ご参照ください。※②には著者・共同著者の自筆署名と捺印が必要となります。
- データ提出先（お問合せ先）： mishima_library@juntendo.ac.jp （順天堂保健看護研究編集委員会）
- 紙媒体提出先： 〒411-8787 静岡県三島市大宮町3-7-33 順天堂保健看護研究編集委員会 事務担当 宛
【フォーマットを下記よりダウンロードしてください】
主な留意事項（一部抜粋）
- 原稿サイズはA4判とし、Wordのページ設定を必ず「40字×40行」としてください。＜投稿規程-Ⅳ.投稿要領（和文）-1.原稿の書式 より＞
- 原稿は種類に関わらず、本文・図・表・文献を含め、16,000字（A4 10枚）以内としてください。＜投稿規程-Ⅳ.投稿要領（和文）-2.原稿の長さ より＞
- 原著で投稿する場合、要旨は和文・英文ともにご提出ください。（それ以外の種別論文に英文要旨は不要です）＜投稿規程-Ⅳ.投稿要領（和文）-3.原稿の作成-2）要旨とキーワード より＞
- 投稿論文データは、「表紙」「要旨とキーワード」「本文」「文献」「図・表」で構成されるようにご提出ください。各項目の書き方や記載方法については＜投稿規程-Ⅳ.投稿要領（和文）-3.原稿の作成＞を参照してください。
上記以外に、図表の文字数換算方法や図表の本文中での入れ方、ページ番号の振り方などに指定がございますので、投稿規程は必ずお読みいただきますようお願い申し上げます。
↓ 順天堂保健看護研究 バックナンバー ↓
- 令和7年(2025年)第13巻
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研究報告 入院早期での在宅支援スタッフとのカンファレンス開催における病棟看護師の意図―緊急入院となった在宅療養者への支援を通して― 村瀬夢帆・種市ひろみ・伊藤隆子 看護系大学におけるキャリア支援基礎調査～卒業生のキャリア支援ニーズ～ 岡本紗季・酒井太一・林亮・小元まき子・中林菜穂・栗原明美・藤尾祐子・石塚淳子・濱田千江子
在留外国人女性の妊娠、分娩および育児期に関する文献検討 西岡笑子・小山田路子・湯本萌賀・田中梨穂
資料 大学院助産師教育における特色ある教育内容―最近の研究および解説記事から― 西岡笑子・小山田路子・田中梨穂・湯本萌賀
その他 A大学１年次の看護実習体験の違いによる２年次看護実習でのコミュニケーション・スキルの状況 高桑優子・山本哲子・廣瀬允美・西岡由香里・小元まき子 和田麻理・内田桂吉
投稿規定 編集後記
- 令和6年(2024年)第12巻
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巻頭言 小池道明 研究報告 臨地実習で看護学生が患者とのコミュニケーションで感じる困難に関する文献レビュー 髙野幸子 働く女性の健康に関するWeb調査―女性特有症状とその対処およびがん検診受検状況 正規雇用と非正規雇用の比較― 西岡笑子・飯島佐知子・三上由美子・横山和仁 実践報告 アクティブラーニングを促す小児看護技術演習の取り組みと運営上の課題 林亮・齊藤麻子・石田由紀子・西田みゆき
その他 2023年度新入生スタートアップセミナーの取り組み 榎本佳子・山本哲子・辻川比呂斗・川田梨絵・土居稚奈・影山孝子・林亮・青木真希子・長沼淳・濱田千江子・石塚淳子・谷田部航・大熊泰之・小池道明 山下巖
周術期看護実習の情報収集トレーニングにおける教育用電子カルテの導入の効果 影山孝子・平岡玲子・佐野友紀・近藤ふさえ
１年次実習体験の違いによる２年次実習前後における目標達成状況に関する実態調査 西岡由香里・廣瀬允美・小元まき子・山本哲子・宮﨑賀子・高桑優子 2023年度保健看護学部海外研修報告 Pasadena短期英語留学 横山悦子・栗原明美・宮﨑賀子・山下巖
【学生執筆】磯部七海・磯和みゆき・江口陽南・岡村怜南・加藤千鶴・河原井音羽・工藤凜・小林華歩・竹村楓香・田名瀬友恵・中尾絵馬・宮﨑史織
投稿規程 編集後記
- 令和5年(2023年)第11巻
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巻頭言 小池道明 原著 Structure of the Driving Force That Supports Finnish Nursing Teachers’ Motivation 石塚淳子・佐藤道子・笹野幸春・渋江かさね 研究報告 病棟看護師のための退院支援学習尺度の開発 酒井太一・山本多恵子・小川典子 A病院小児科外来における玩具及び絵本の細菌増殖予防方法の検討 林亮・武井泰・齊藤麻子・大髙真弓 看護総合実習において在宅看護論を履修した学生の学びの構造 鈴木江利子・小川典子・藤尾祐子・土屋陽子 臨地実習指導者の職務キャリアを促進する組織を越えたネットワークシステムのニーズに関する実態調査 佐々木史乃・藤尾祐子・石塚淳子 実践報告 2022年度カリキュラムで新設した「地域包括ケア探索実習」実践報告（第1報）－学生の振り返りからみたチーム活動による学び－ 藤尾祐子・榎本佳子・平岡玲子・酒井太一
辻川比呂斗・石塚淳子・鈴木江利子・林亮
山本哲子・影山孝子・依田真由子・中林菜穂
野津美香子・川田梨絵・土居稚菜・山本多恵子
2022年度カリキュラムで新設した「地域包括ケア探索実習」実践報告（第2報）－チーム活動による学生の協同作業認識と日常生活スキルの変化－ 藤尾祐子・榎本佳子・平岡玲子・酒井太一
辻川比呂斗・石塚淳子・鈴木江利子・林亮
山本哲子・影山孝子・依田真由子・中林菜穂
野津美香子・川田梨絵・土居稚菜・山本多恵子
その他 両親の関係性が子どもに及ばす影響―小説『死の棘』の家族のその後をめぐる発達心理学的考察— 山岸明子 COVID-19に伴う初回緊急事態宣言下中の看護過程Ⅰオンライン授業を受講した学生の授業評価と思い 高桑優子・山本哲子・廣瀬允美・小元まき子
笹野幸春・石塚淳子
基礎看護実習Ⅱの実習前演習にVR（Virtual Reality）教材は役立つか 廣瀬允美・辻川比呂斗・石塚淳子・近藤ふさえ
横山悦子
ヒロシマ原子爆弾投下後の医療救護班での体験 渡邊和信 2022年度保健看護学部海外研修報告ウズベキスタン共和国 山本哲子・栗原明美・山下巌 「やさしい日本語」をテーマとした教養ゼミナールの報告 横山悦子・安立友野 投稿規定 編集後記
- 令和4年(2022年)第10巻
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原著 藤尾祐子・齊藤都子・榎本佳子 資料 子育て世代包括支援センターのガイドラインに基づいた業務の現状と課題 西野友子・井上尚子・古川亮子 その他 2020 年度カリキュラム評価に基づく今後の課題 栗原明美・根岸隆介・横山悦子 両親の諍いが子どもに及ぼす影響 ―小説『死の棘』の家族をめぐる発達心理学的考察― 山岸明子 新2019 年カリキュラムにおける看護過程Ⅰ・Ⅱの課題をふまえた教材の開発 近藤ふさえ・高桑優子・西田みゆき・古川亮子
横山悦子・藤尾祐子・岩清水伴美・大熊泰之COVID-19 パンデミック下におけるオンライン授業の評価 江口晶子・廣瀬允美・影山孝子・小川典子
根岸隆介・大熊泰之投稿規定 編集後記
- 令和3年(2021年)第9巻
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研究報告 退院支援教育が病棟看護師の退院支援行動におよぼす影響 山本多恵子・小川典子・酒井太一・美ノ谷新子初年次教育プログラム「仁(JIN)への道」の構成の違いが新入生のコミュニケーション・スキルおよび精神健康度に及ぼす影響 辻川比呂斗・林亮・榎本佳子・山本哲子
金井健史・中村剛・江川潤災害発生時に近隣住民が看護系大学に希望することは何か 渡邊和信・酒井太一LCIG 療法を受ける進行期パーキンソン病患者への看護実践の一考察 宮澤初美・近藤ふさえ・小川典子・榎本佳子杉山希・田村美紀・矢田みどり・菊地麻里基礎看護学の授業内容と臨地実習での看護実践との結びつきに関する学生の認識 笹野幸春・渡邊和信・影山孝子桒子嘉美・島田千恵子その他 実技を伴う授業（生活援助技術）におけるオンラインによるリアルタイム授業の試み 廣瀬允美・石塚淳子・小元まき子高桑優子・笹野幸春・山本哲子成人看護実習Ⅱ（慢性期）のオンライン実習における学習効果と課題～実習後のアンケート調査結果より～ 桑村淳子・栗原明美・中林菜穂・近藤ふさえコロナ禍における新入生スタートアップセミナー2020「仁（JIN）への道」の取り組み 山本哲子・辻川比呂斗・榎本佳子・林亮影山孝子・土居雅奈・栗原明美・長沼淳金井健史・中村剛・濱田千江子投稿規定 編集後記
- 令和2年(2020年)第8巻
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- 令和元年(2019年)第7巻
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研究報告 Perceptions of Leaders of the Japan Anti -Tuberculosis Women’s Society: Involvement in Tuberculosis Prevention 江口晶子・松田正巳・森下直貴・山下希 外来における骨粗鬆症患者への看護実践 沓間洋子・近藤ふさえ・小川典子・榎本佳子
堀江みどり・杉山希・間部幸・矢田みどり
菊池麻里・田村美紀・野澤洋子・宮澤初美小児看護実習におけるべア実習に対するメリット・デメリット～実習時期による違い 林亮・齊藤麻子・内野恵子・石井くみ子・川口千鶴 静岡県東部地区における在宅療養児の訪問看護の実態と課題ーアンケートによる実態調査一 齊藤麻子・林亮・川口千鶴
小川典子・藤尾祐子・美ノ谷新子地域住民が模擬患者役割を担う際の課題 石塚淳子・笹野幸春・内野恵子・岩清水伴美 学内活動報告 フィンランドの教育の背後にあるもの 山下巖保健看護学部の看護教育におけるシミュレーション演習を活用した一次+二次救命処置法の授業展開 小川薫・近藤ふさえ・石塚淳子 本学部におけるアクティブラーニング実施状況について～FD委員会報告～ 浦川加代子・門脇玲子・小川典子・佐野知世・高橋智子平成30年度第9回FD研修会報告 佐野知世・小川典子・高橋智子・門脇玲子・浦川加代子 実習指導者が実習指導に抱く思いと大学との協調の必要性～実習指導者研修会企画のアンケート調査結果より～ 桑村淳子・古川亮子・江口晶子・石井愛夏
小川典子・西典子・横山悦子・川口千鶴新入生スタートアップセミナー2018「仁(JIN)への道」の取り組み 鈴木江利子・林亮・辻川比呂斗・金井健史・中村剛・江川潤
西野友子・笹野幸春・影山孝子・榎本佳子・栗原明美・長沼淳
桒子嘉美・原拓也・小川薫
公開講座の新たな取り組み 岩清水伴美・島田千恵子・辻川比呂斗・渡邊和信
佐野知世・西野友子・大熊泰之離島に住む人々の医療福祉と健康 石川香帆・土屋久・土屋陽子・栗原明美 投稿規定 編集後記
- 平成30年(2018年)第6巻
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巻頭言 大熊泰之 総説 The Introduction of Topical Structure Analysis into the Japanese University EFL Writing Class- For the Purpose of Producing Coherent Writings - 山下巖 論説 主体感の希求 ―中村文則「私の消滅」をめぐる心理学的観点からの一考察― 山岸明子 研究報告 看護教育における現象学的研究の文献レビュー 飯塚麻紀・榎本佳子・福田大祐 小児看護実習におけるペア実習に対する学生の評価 林亮・齊藤麻子・石井くみ子・川口千鶴・西田みゆき 報告 フィンランド・ユヴァスキュラ応用科学大学との研究提携について 山下巖 学内活動報告 新入生スタートアップセミナー「仁（JIN）への道」の作成プロセスとその効果 辻川比呂斗・中村剛・江川潤・林亮
鈴木江利子・長沼淳・小川薫平成29年度第8回FD研修会報告 小川典子・内野恵子・高橋智子・浦川加代子 第10回順天堂大学保健看護学部公開講座「知っておきたい目の病気」～順天堂大学医学部附属静岡病院との共催の試み～ 渡邊和信・岩清水伴美・島田千恵子
辻川比呂斗・佐野知世・西野友子・大熊泰之学術メディアセンター主催「秋のコミックフェア」報告 浦川加代子・磯祥子・鈴木江利子高橋智子・江口晶子・水谷恭子投稿規定 編集後記
- 平成29年(2017年)第5巻
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寄稿文 第5巻 記念号に寄せて 稲冨惠子 総説 Lexical syllabus reconsidered as a course design for English Language learning in Japan 山下巌 Effect of enterol nutrition with eicosapentaenoic and gamma-linolenic acids for preventing ulcers in patients after neurosurgery 小川薫 原著 在宅療養移行支援を導入した在宅看護実習におけるIPE モデルの検証 ― 医療モデルから生活モデルへのパラダイム転換― 小川典子・藤尾祐子
岩清水伴美・美ノ谷新子論説 子どもにとって「想像上の仲間」がもつ発達心理学的意義 ―6つの文学作品をめぐって― 山岸明子 研究報告 NICU 看護師における手指衛生とMRSA 新規発生率に関する検討 稲葉擁亮・杉山美和・長富美恵子・武井泰 2年目看護師の体験から考える成長発達過程 内野恵子・石塚淳子・酒井太一 急性心筋梗塞患者の回復期におけるセルフマネジメント ―生活との折り合いと心臓リハビリテーションに対するニーズ― 近藤ふさえ・山本晴美・中尾恵美子・黒川佳子
富田エミ・佐野安由美・鳥屋優太・渡邊大輔・高橋智子報告 第3回韓日地域看護学会参加報告について 黒川佳子 フィンランドの保健医療福祉制度及び看護事情からみる我が国の課題 栗原明美 第20回国際パーキンソン病・運動障害学会に参加して 大熊泰之 学内活動報告 平成28年度 第7回 FD研修会報告 浦川加代子・江口晶子・小川典子・小川薫美ノ谷新子・近藤ふさえ・石井くみ子マインドマップを活用した地域診断演習の試み 酒井太一・岩清水伴美・江口晶子・土屋陽子・鈴木みちえ韓国の看護大学における看護教育の体験報告 野村志保子 投稿規定 編集後記
- 平成28年(2016年)第4巻
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総説 フロレンス・ナイチンゲールが描いた 21 世紀における在宅看護 小川典子 原著 「患者信頼スケール― 家族用」の信頼性および妥当性の検討 飯塚麻紀・藤尾祐子・志賀令明・岡谷恵子 研究報告 救命救急センターにおける不眠ケアとしてアロマオイルを用いた足浴の有効性 杉山希・武井泰 A病院小児科外来における玩具の細菌汚染の実態調査 林亮・武井泰 学内活動報告 臨地実習に向けたトライアルOSCE 実施報告 藤尾祐子・武井泰・佐々木史乃・林亮・石塚淳子・岡田隆夫看護系大学新入生キャンプにおけるセラピューティックレクリエーションプログラムの試み 辻川比呂斗・江川潤・林亮・遠藤りら・長沼淳美ノ谷新子・豊田淑恵自治体との共催による認知症サポーター養成講座 キャラバン・メイト養成研修の試み 阿部詠子・黒川佳子・佐野知世・仁科聖子 投稿規定 編集後記
- 平成27年(2015年)第3巻
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巻頭言 岡田隆夫 原著 単身生活を送る精神障害者の訪問看護に対する認識 遠藤りら 研究報告 脳梗塞患者の褥瘡予防における多価不飽和脂肪酸栄養投与の検討 黒川佳子・小川薫・桑村淳子・山本拓史・徳川城治・杉村幸 臨地実習指導者のキャリア発達支援 ～キャリア発達支援プログラムの実践と評価～ 近藤ふさえ・堀込克代・濵口真知子・佐々木史乃
桑村淳子・石塚淳子・中尾恵美子・三角百合子基礎看護実習Ⅰにおける指導方法の実態 ～臨地実習指導者のフォーカスグループインタビューから～ 佐々木史乃・石塚淳子・藤尾祐子・濵口真知子・野村志保子 実践報告 成人看護実習Ⅱ（慢性期）における学習効果と課題 桑村淳子・栗原明美・近藤ふさえ・土屋清子 論説 発達心理学の観点から見た「赤毛のアン」の成長の妥当性 山岸明子 学内活動報告 第4回 順天堂大学保健看護学部公開講座 「知って得する！メンタルヘルス講座」 ストレス対処力(SOC)を高めるこころのストレッチ 浦川加代子 FD 研修会への学生参加の試み 酒井太一・遠藤りら・黒川佳子・佐々木史乃・小川典子
土屋清子美ノ谷新子・小川薫・岡田隆夫
第32回 日本Metallic Stents & Grafts 研究会を主催して 小川薫・桑村淳子・黒川佳子 臨地実習指導の充実に向けた臨地実習説明会と指導者研修会報告 －2010年から2014年の実習委員会活動のあゆみ－ 近藤ふさえ・川口千鶴・岩清水伴美・泉川孝子・土屋陽子
藤尾祐子・西典子・黒川佳子・岡田隆夫
投稿規程 編集後記
- 平成25年(2013年)第2巻1号
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はじめに 稲冨 惠子 原著 病院内における臨地実習指導者のキャリア発達支援プログラム構築のための基礎的研究 近藤ふさえ・田中ひとみ・堀込克代・佐々木史乃
漬口真知子・桑村淳子・土屋清子・稲冨惠子研究報告 要介護高齢者の生きる力の構成要素－特別養護老人ホームの利用者を対象にして－ 吉尾千世子・横島啓子
富田真佐子総説 地域包括ケアシステムの構築に関する一考察 稲葉光彦 実践報告 退院に向けた療養生活への不安 藤田晶子 新設学部におけるFD研修会の意義－順天堂大学保健看護学部での2年間の実践報告－ 佐々木史乃・脅藤麻子・酒井太一・西典子
立岡弓子・土屋清子・美ノ谷新子・吉尾千世子・稲富惠子ソーシャルメディアと動画配信サービスを組み合わせた遠隔授業の実践から －TwitterとUstreamの連携－ 山下巌 韓国における看護教育制度－順天堂大学保健看護学部 第1回国際交流講演会講演－ 韓水正・金英順・野村志保子 5Sの視点から見た看護の質の向上－2012年度順天堂大学医学部附属6病院主任研修会講演－ 野村志保子 学内活動報告 「息することは生きること～良い呼吸で健康づくり～」－順天堂大学保健看護学部第2回公開講座－ 稲冨惠子 投稿規程 編集後記
- 平成24年(2012年)第1巻1号
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「順天堂保健看護研究」創刊にあたって 稲冨惠子 原著 エイコサペンタエン酸・γ－リノレン酸強化濃厚流動食投与による褥瘡の予防効果－脳神経外科手術症例の周術期栄養管理の検討－ 小川薫・佐々木史乃
桑村淳子・山本拓史
徳川城治・稲冨惠子
児童思春期におけるいじめの精神症状に対する影響の検討 窪倉佳世・桐野衛二 研究報告 脳卒中退院患者からみた退院前に予測した困難と在宅へ戻って遭遇した困りごとの相違 美ノ谷新子・原田静香 緩斜面登行における通常歩行とノルディックウォーキングとの生理学変数の差異 辻川比呂斗・濱口真知子
佐々木史乃・岡田隆夫看護学生の健康の自己管理と支援体験における学び 末永真由美・佐々木史乃
濱口真知子・岩永秀子総説 脳死・臓器移植における自己決定の問題 長沼淳 実践報告 健やかに年を重ねるための生活 吉尾千世子 健康長寿を助ける栄養生活の工夫 小川薫 感染制御看護学への取り組みについて 武井泰 ナイチンゲール『看護覚え書』の構造を読む－方法としての書誌学的研究－ 小川典子 Moodleを用いたブレンディド・ラーニングによる英語学習支援 山下巌 学内活動報告 看護基礎教育の変革期を迎えた韓国を訪れて 野村志保子 投稿規程 編集後記